PRACTICA 3. Actividad: "Inventa y Analiza Personajes"

Actividad: "Inventa y Analiza Personajes"

Objetivo: Desarrollar la creatividad literaria y la capacidad de análisis de personajes en los textos narrativos, mejorando habilidades de escritura y trabajo en equipo.

Materiales necesarios:

- Fragmentos seleccionados de novelas o cuentos con descripciones de personajes.

- Pizarra y tizas de colores.

- Hojas de papel en blanco.

- Lápices para cada estudiante.

Desarrollo de la actividad:

Introducción (10 minutos):

Inicio la clase explicando la relevancia de los personajes en la narrativa, su influencia en la trama y su desarrollo a lo largo de la historia. Presento los fragmentos elegidos, enfatizando las características que hacen a los personajes interesantes y complejos.

Fase 1 - Lectura y Reflexión Individual (15 minutos):

Pido a los estudiantes que lean los fragmentos de manera individual, prestando atención a la descripción y a las acciones de los personajes. Les animo a tomar notas sobre adjetivos, diálogos y cualquier detalle que consideren importante para la caracterización.

Fase 2 - Discusión en Grupos Pequeños (20 minutos):

Divido a la clase en grupos pequeños (4-5 estudiantes). Cada grupo selecciona un personaje de uno de los fragmentos y discute sus rasgos, motivaciones y papel en la historia. Luego, los grupos crean un nuevo personaje que podría interactuar con el original, considerando cómo sus características y motivaciones se complementarían o contrastarían.

Fase 3 - Creación y Descripción del Nuevo Personaje (15 minutos):

Cada grupo elabora una breve biografía y descripción del nuevo personaje, incluyendo su apariencia, personalidad y una narrativa sobre su vida. Les animo a ser originales y a pensar en cómo su personaje podría influir en la historia del texto original.

Presentación y Feedback (5 minutos):

Los grupos presentan su personaje al resto de la clase, describiendo sus características y cómo se relaciona con el texto original. Se fomenta la interacción, permitiendo que otros estudiantes hagan preguntas y den su opinión sobre cada presentación.

Esta actividad estimula la creatividad y el análisis crítico de los personajes en la literatura, promoviendo el aprendizaje significativo en el contexto de la Didáctica de la Lengua y Literatura.