Tainted Grail: cómo aplicar partes del juego en DLL

Tras jugar al capítulo 1 de Tainted Grail, consideramos que llevar el juego de manera literal al aula no es práctico dada su dificultad y la necesidad de invertir muchas horas en él. Sin embargo, sí se puede fragmentar el juego en partes y enfoques para el aprendizaje en Lengua y Literatura Castellana. En este caso, elegimos la clase de 1º Bachillerato, ya que a edades más tempranas sería más adecuado contar con juegos más sencillos.

Estas son algunas propuestas que se nos ocurren:

Narrativa y desarrollo de personajes

Utiliza las historias y personajes de Tainted Grail para enseñar sobre construcción narrativa, creación de arquetipos y creación de ambientes que inviten al alumno a generar una atmósfera literaria. Se podría hacer una reflexión sobre fortalezas y debilidades de los personajes en distintas situaciones, además de extrapolar esas figuras a otras presentes en la lengua y la literatura castellana. 

Análisis de los textos descriptivos

Analizar las descripciones detalladas que aparecen en las cartas de escenarios que componen el tablero, ya que a partir de estos textos podemos hacer hincapié en el uso y los recursos de textos descriptivos. Se puede realizar una secuenciación de una obra literaria del currículo para gamificarla, como por ejemplo el Lazarillo de Tormes. Su estructura interna te permite pasar estadios de manera progresiva.

Creación de historias originales

Para incidir en la competencia de la producción de textos escritos, sería interesante generar 4 personajes adicionales al juego y dotarles de habilidades, personalidad, etc.

Exploración de temas filosóficos

El juego aborda temas como la corrupción, la moralidad, la lucha por la supervivencia, el compañerismo, la independencia... Estos ítems pueden servir como base para abrir un debate en el aula, así como señalar ejemplos de obras donde estos conceptos tienen gran importancia.

Creación de un glosario

Pedimos que el alumnado anote las palabras que desconocía y están presentes en la historia de Tainted Grail, para buscar su significado en el diccionario y completar su propio glosario.

Grupo para esta práctica: Óscar Ato Calderón, Mauro Tortosa Prats, Adriana Català Jordà